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凝聚智慧 聚焦课堂 互相学习 共同成长

2018-12-5 16:55|查看: 707|评论: 0

摘要: ——天天彩票一二年级数学组内公开课为了提高数学教师的专业水平,打造高效课堂,我校坚持每学期进行组内教学公开课。最近一、二年级数学组内公开课拉开了序幕。课前,每位老师充分准备,反复推敲;课堂上,教 ...

——天天彩票一二年级数学组内公开课

为了提高数学教师的专业水平,打造高效课堂,我校坚持每学期进行组内教学公开课。最近一、二年级数学组内公开课拉开了序幕。

课前,每位老师充分准备,反复推敲;课堂上,教学方法多样,教学思路清晰,师生互动密切;课后大家积极探讨,大胆反思,认真总结。

张明会老师通过动画展示降低了孩子理解加减混合的难度。学生在观察、思考、交流等活动中,感受运算顺序的自然生成.

杨洋老师的教态自然,基本功扎实,引导学生积极思维、主动地获取知识。她采取多种教学方法,使学生在愉快的气氛中学会数学知识。

   刘金剑老师通过让学生贴一贴、拨一拨、说一说等活动,将普通的常识总结为数学化的规律,在这一过程中学生的操作能力、总结概括能力得到了培养。

张丽丽老师的课设计思路清晰,挖掘教材深入,重难点突出,课堂节奏轻快。孩子们总是高高举起小手,与老师配合默契,完成了一节高质量的数学课。

   吴芳老师通过游戏自然引入本节课的内容,教师表情温和自然,语言清晰有力,快慢适度,深受学生的喜爱。

  苑晓亚老师基础理论扎实,专业知识面广,通过大量的动手操作实践活动,科学引导学生多角度、多方位的观察和思考问题,培养了学生的良好学习习惯。

   李爽老师的课从生活实际出发,激发了学生学习兴趣。本节课课堂教学结构合理、层次清楚、时间安排合理,教师的提问有启发性、指导性、针对性,培养了学生的实践能力。

王轶珂老师课堂语言简洁明了,教态稳重大方,在整堂课中倡导学生自主发展,自主探究,为学生创造了一个良好的学习氛围。

    赵小草老师的课设计新颖,立足于学生的主体发展。课堂上通过摸一摸、指一指、折一折、比一比等让学生亲身经历知识的形成过程。

冯秀英老师的课由易到难,层层深入,符合孩子的年龄特点。课堂中学生仔细观察,认真发现,积极参与,精神高度集中,课堂真实高效

这次活动的开展,不仅为老师们提供了一个展示自我的舞台,也为老师们营造了一个相互交流学习、不断探索反思的良好氛围;不仅反映出了教师较高的基本素养和业务水平,又为提高教学质量奠定了基础。


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